Горячая линия бесплатной юридической помощи:
Москва и область:
Москва И МО:
+7(499) 322-06-74 (бесплатно)
Санкт-Петербург и область:
СПб и Лен.область:
+7 (812) 407-24-18 (бесплатно)
Регионы (добавочный обязательно):
8 (800) 550-71-06 (доб. 112, бесплатно)

Тема 10 Правовое государство и гражданское общество План

Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины «политология»

Семинарские
занятия
— одна из важнейших форм учебного
процесса по курсу философии. На семинары
выносятся узловые, наиболее важные и
сложные вопросы, без знания которых
ориентироваться в данной дисциплине
невозможно.

1. Внимательно
ознакомиться с планом семинара, списком
рекомендованной литературы, темами
докладов и рефератов, вопросами,
предложенными для дискуссий.

2. Прочитать конспект
лекции по теме семинарского занятия,
отмечая карандашом материал, необходимый
для освоения поставленных вопросов.

3. Важнейшим этапом
работы при подготовке к семинарскому
занятию является изучение рекомендованной
к каждой теме литературы.

а) внимательно
прочтите текст, возвращаясь к отдельным
положениям, выделяя непонятное. Снимите
неясности, используя словари, справочную
литературу;

б) разделите текст
на законченные в смысловом отношении
части. Анализируя каждую из них,
попытайтесь выделить основные положения,
идеи автора, а также его аргументацию.
Раскройте связи теоретических положений
и конкретных фактов, определяя ту их
совокупность, которая послужила основой
для сделанного вывода;

в) еще раз просмотрите
весь текст, установите логическиесвязимежду
выделенными частями, составьте структурный
план.

4. На основе изученных
источников и литературы необходимо
подготовить тезисы или конспект, оформив
соответствующиезаписи в
тетради.

В тезисной форме
может быть подготовлено устное выступление
на семинаре. Основой тезисов является
план выступления, но в отличие от него
в тезисах фиксируется не просто
последовательность рассматриваемых
вопросов, но и в краткой форме раскрываетсяих основное
содержание.

Наиболее трудоемкой,
но совершенно необходимой, частью
подготовки к семинару является
конспектирование. Конспективная форма
записи требует не только фиксации
наиболее важных положений источника,
но и приведения необходимых рассуждений,
доказательств.

а) после ознакомления
с произведением составляется его план,
записывается название источника,
указывается автор, место и год издания
работы;

б) конспективная
запись разделяется на части в соответствии
с пунктами плана. Каждая часть должна
содержать изложение какого-либо
положения, а также его аргументацию. В
ходе работы подчеркивается наиболее
существенное, делаются пометки на полях.

непосредственно первоисточники,
хрестоматии, научные и научно-популярные
книги, публикации в периодических
журналах, таких как, «Казахстана
в современных международных отношениях»,
различных Вестниках (серия «Филосоия,
Политология, Социология»)
и др.

а) принимать
активное участие в обсуждении вопросов
семинара;

б) внимательно
следить за выступлениями;

в) уметь вести
полемику с оппонентами.

Успешное усвоение
курса позволит студентам заниматься
научно-исследовательской работой и
принимать активное участие в проводимой
ежегодно в университете студенческой
научной конференции, олимпиадах по
философии, в конкурсе студенческих
рефератов.

1. Обсуждение
перспектив развития
партий в целом и в Казахстане, в частности,
слабых и сильных сторон современных
партий, выработка рекомендаций;

Правовое государство

Это такая форма государства, в котором обеспечиваются права и свободы граждан, и власть всегда действует в рамках закона.

Есть высказывания известных людей, ученых, которые четко определяют понятие правового государства. Например, слова юриста Б. А. Кистяковского: “Правовое государство – это высшая форма государственного быта, которую выработало человечество как реальный факт”.

Признаки правового государства:

  • в политической системе главную роль играют юридические законы, то есть действует верховенство права;
  • незыблемость прав и свобод граждан;
  • разделение властей на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную, недопущение сосредоточения власти в одних руках;
  • социальная политика государства, то есть направленная на поддержку всех слоев общества;
  • связь с гражданским обществом.
Предлагаем ознакомиться:   Заявление на пересмотр кадастровой стоимости квартиры

Трудности формирования правового государства в России:

  • необходимость преодоления многих проблем: коррупции, преступности;
  • низкая правовая культура людей, то есть нежелание участвовать в политической жизни, изучать законы.

Но несмотря на эти проблемы, в нашей стране сделаны попытки приблизить государство к правовому.

ТОП-4 статьикоторые читают вместе с этой
  • 1.Теории происхождения государства
  • 2.Государство
  • 3.Правовое государство
  • 4.Механизм государства
  • реализован принцип разделения властей

Законодательная ветвь власти представлена двухпалатным парламентом – Советом Федерации и Государственной Думы. Исполнительную власть осуществляет Правительство Российской Федерации. Судебная власть находится в ведении судов и является независимой и самостоятельной.

Гражданское общество

Под гражданским обществом понимают те области человеческой жизни, в которых граждане действуют свободно в рамках законов и не подвергаются прямому вмешательству власти.

Признаки гражданского общества:

  • свобода действия граждан, ограниченная лишь законами государства;
  • возникновение различных объединений, союзов: например, рабочих профсоюзов, женских, детских организаций, союзы деятелей культуры, негосударственных средств массовой информации;
  • активное участие органов местного самоуправления в принятии государственных решений, имеющих значение для всех субъектов страны, равное соотношение роли центральных и местных органов

Таким образом, гражданское общество включает в себя совокупность негосударственных организаций, которые ставят своей целью реализовать интересы людей, их потребности, устранить существенные различия между возможностями центральных и местных органов власти.

Говоря о гражданском обществе, нужно сказать, что сейчас в нашей стране также происходят попытки его создания, преодоления различий между российским обществом и обществом развитых стран.

Аргументом в пользу этого является создание в 2006 года Общественной палаты, которая объединяет представителей общественных объединений.

Тема 10 Правовое государство и гражданское общество План

Цели создания Общественной палаты:

  • привлечение граждан к политике;
  • помощь в реализации инициатив граждан по улучшению системы управления;
  • получение независимой оценки законопроектов.

Это событие неоднозначно оценивается в общественном мнении:

  • с одной стороны, это признак того, что власть готова создавать механизмы взаимодействия общества и государства;
  • с другой стороны, взаимосвязь этих сторон в решении некоторых вопросов оказалась чисто номинальной, так как власть не хотела прислушиваться к мнению общественных организаций.

Что мы узнали?

Гражданское общество и правовое государство – это важные явления современного общества, к достижению которых должны стремиться все страны, так как именно эти формы организации жизни людей способствуют установлению справедливого порядка, дают возможности для полной реализации своих интересов, потребностей.

Приблизительные темы для дебатов

Ведущий
может использовать их, равно как и
подготовить собственные.

Достаточно
для игры 7-10 вопросов

  • Главное
    отличие партий от общественно-политических
    движений.

  • Группа
    внутри партии, имеющая особенности и
    отличающаяся по идейным, организационным
    формам

  • Прямые
    и косвенные проявления общественного
    инакомыслия и недовольства существующим
    режимом

  • Партия,
    деятельность которой направлена на
    обеспечение предоставляемых политической
    властью преимуществ для лидера

  • Каковы
    манипулятивные возможности однопартийной
    системы

  • Что
    такое абсентизм

  • Многопартийная
    политическая система – это…

  • В
    каких государствах сложилась двухпартийная
    система

  • Партийная
    система «Два с половиной» означает…

  • Какие
    этапы эволюции партий выделяет М. Вебер?

  • Кто
    такие диссиденты

  • В
    чем отличие реформистских партий от
    революционных?

  • В
    какие периоды общественного развития
    в обществе формируются харизматические
    партии

  • Что
    такое однопартийная система

  • В
    чем особенность кадровых партий

  • Интересы
    какого слоя электората отражают массовые
    партии

  • В
    чем отличие консервативных партий от
    реформистских

  • Назовите
    государство, в которой сформировались
    первые партии

  • Назовите
    примеры идеологических партий

  • Политическая
    партия — это….

  • Почему
    со времен Великой Французской революции
    многие парламенты строятся в форме
    полукруга?

Второй
тур можно провести в форме дебатов
по одному
достаточно конкретному вопросу.
Каждому лидеру дается время для ответа
(2 мин.)

— что дает для
развития демократических ценностей
многопартийная системы;

Предлагаем ознакомиться:   Срок исковой давности по краже


каковы манипулятивные возможности
многопартийной системы;


каковы негативные последствия
многопартийной системы с точки зрения
стабильности общества;

Тема 10 Правовое государство и гражданское общество План


специфика обществ с многопартийной
системой (многонациональные,
многоконфессиональные, федеративные,
сильно стратифицированные общества на
богатых, бедных, образованных и т.д.)

ЭТАПЫ

УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ

Этап
подготовки

Разработка
сценария деловой игры

Общее описание
игры

Учебная группа
разделяется на три подгруппы.

План проведения

1 этап

Ведущий
(преподаватель) озвучивает тему, цель,
задачи, план, определяет общие
требования, правила, а также политику
выставления оценок.

Задание № 1

Каждой подгруппе
дается определенный материал, по
содержанию которого они должны
определить вид идеологии (либерализм,
коммунизм, консерватизм)

  1. Этап

Задание
№ 2

Каждой
подгруппе дается таблица, которая
должна быть заполнена в течении 5-7
мин.

Задание
№ 3

Каждой
подгруппе дается задание с помощью
рисунка (без словесного описания)
изобразить определенный вид идеологии
и защитить проект (либерализм,
консерватизм, коммунизм, патриотизм,
национализм, фашизм, нацизм, расизм,
сионизм, космополитизм).

  1. этап

Подведение
итогов. Выставление оценок.

Предварительный
этап

Для проведения
кейса необходимо:

1. Изучение
содержания идеологических течений

2. Листы ватмана,
карандаши

Методические
рекомендации:

при определении
оценки и самооценки выступлений и
организации опираться на следующие
моменты:

  • доступность,
    последовательность, аргументированность
    полнота изложения материала;

  • умение
    делать выводы, определять перспективу;

  • умение
    сравнивать в историческом контексте,
    использование исторических примеров;

  • значимость
    изучения данной темы для духовного
    развития

При выступлении
использовать по возможности не
политический стереотипный лексикон,
а излагать
материал естественным доступным
языком
.
Значимым является Ваша точка зрения
в виде
собственного видения проблемы
.

Задание № 1

Определите,
какие высказывания принадлежат какой
идеологии:

  1. Признание данных
    от природы естественных
    прав(включая право на
    жизнь, личную свободу и собственность),
    а также другихгражданских
    прав;

  2. Идеалом
    … является общество со свободой действий
    для каждого, свободным обменом политически
    значимой информацией

  3. Функция
    государственной власти при этом сводится
    к минимуму, необходимому для обеспечения
    этих принципов

  4. Общественный
    и экономический строй, основанный на
    полном равенстве, общественной
    собственностинасредства
    производства


  5. есть высшая ступень
    развития общества, когда люди работают
    из сознания необходимости работать на
    общую пользу.

  6. Современный
    … отдаёт предпочтение открытому
    обществу, основанном на плюрализмеидемократическомуправлении государством.


  7. есть учение об
    условиях освобождения пролетариата.

  8. Идеалом
    … является рыночная
    экономика и уничтожение
    всех привилегий.

  9. Ограничение
    власти государстваицеркви,верховенство
    права,частной
    собственности и свобода
    частного предпринимательства.


  10. в той или иной
    степени возражает против государственного
    регулирования таких областей как
    литератураиискусство,
    деятельность научных кругов,азартные
    игры,проституция,
    возраст добровольного согласия для
    вступления в половые отношения,аборты,
    использование противозачаточных
    средств,эвтаназия,
    употребление алкоголя и других
    наркотиков.

  11. … — учение,
    отвергающее частную собственность во
    имя людского блага. Всё зло в общественных
    и государственных отношениях проистекает
    из неравномерного распределения блага.


  12. сменяющая
    капитализм общественно-экономическая
    формация, основанная на общественной
    собственности, на средства производства.


  13. идеологическаяприверженность традиционнымценностями порядкам, социальным или религиознымдоктринам.

  14. … присущ принцип
    осмотрительности, предполагающий
    определенную степень осторожности в
    формировании суждений, необходимых в
    производстве расчетов.

  15. Впервые термин
    «…» употреблен Ф.
    Шатобрианом.

  16. Лозунгом … служит
    всеобщее равенство.

  17. Лозунгом … —
    полноправное членство.

  18. Лозунгом … —
    индивидуальная свобода.

  19. Совокупность
    разнородных идейно-политических и
    культурных течений, опирающихся на
    идею традиции и преемственности в
    социальной и культурной жизни

  20. Лозунгом… —
    традиционное единство.


  21. предполагает
    наличие высокоразвитых производительных
    сил, отсутствие деления
    насоциальные
    классы,упразднение
    государства, изменение
    функций и постепенное отмираниеденег.

  22. Равноправие,равенство
    перед законом; ответственность
    правительства и прозрачность
    государственной власти.

  23. В
    условиях социальных перемен …
    проявляется в осторожном отношении к
    слому старых порядков, восстановления
    утраченных позиций, в признании ценности
    идеалов прошлого.

  24. Каждый по
    способностям, каждому по потребностям
    – принцип …

  25. Идеологическая
    ориентация и политическое движение,
    противостоящие социальным изменениям,
    отстаивающие сохранение традиционных
    ценностей и порядков.


  26. учение, отвергающее
    частную собственность во имя людского
    блага.


  27. советует сохранить
    права собственности лишь за государством,
    а не за частными лицами. Первым,
    рекомендовавшим … идеал, был Платон.

  28. Всё зло в общественных
    и государственных отношениях проистекает
    из неравномерного распределения блага.

  29. «…
    есть форма общественной организации,
    при которой <…> люди соединятся и
    вступят во взаимное соглашение, имея
    целью — обеспечить за каждым возможно
    большее благосостояние. Исходя из
    принципа, что земля, рудники и все
    природные силы так же, как накопленные
    богатства и все, созданное трудом
    прошедших поколений, принадлежит всем,
    люди работают сообща с целью производить
    все необходимое для всех» (Э.
    Малатестакнига «Краткая
    система
    анархизма
    в 10 беседах
    »)

  30. В
    политике … — направление, отстаивающее
    ценность государственного и общественного
    порядка, неприятия «радикальных» реформ
    и экстремизма.

  31. Тоталитарнаясистема правления, в которой единственнаяавторитарнаяпартияконтролирует находящиеся в государственной
    собственности средства производства.

  32. Во
    внешней
    политике… — ставка на
    укрепление безопасности, применение
    военной силы, поддержку традиционных
    союзников, во внешнеэкономических
    отношениях —протекционизм.

  33. Под … понимают
    скорее не реальную практику, а определенную
    доктрину. Этим понятием обозначаются
    общества, в которых отсутствует частная
    собственность, социальные классы и
    разделение труда.

  34. В
    … главной ценностью принимается
    сохранение традиций общества, его
    институтов, верований и даже
    «предрассудков».

  35. В
    качестве идеологии сформировалась как
    реакция на «ужасы Французской
    революции» (памфлетЭдмунда
    Бёрка, 1790). Огромный вклад
    в оформление внесли французский иезуитЖозеф
    де Местр(1753—1821) и
    австрийский канцлерКлемент
    Меттерних(1773—1859).


  36.  — приверженность
    ко всему устаревшему, отжившему, косному;
    враждебность и противодействие
    прогрессу, всему новому, передовому.

  37. Основателем
    является К. Маркс, ф. Энгельс, В. Ленин


  38. обозначал концепции,
    выражающие идеологию аристократии
    периода Французской революции конца
    XVIIIв.

  39. …происходит от
    латинского слова «свобода».


  40. отражал идеологию
    зарождающего класса буржуа.

Предлагаем ознакомиться:   Правовые последствия несоблюдения формы сделки

Задание
№ 2

идеология

цель

Методы
достижения

Представители

Социальная
база

либерализм

коммунизм

консерватизм

неолиберализм

неоконсерватизм

фашизм

национализм

анархизм

социал-демократия

сионизм

1Панарин А.С. Философия политики. М.,
1996, С.7.

2Антология социально-политической мысли
Казахстана с древнейших времен до наших
дней. – Алматы, 2002. С. 35-36.

3Антология социально-политической
мысли Казахстана с древнейших времен
до наших дней. – Алматы, 2002. С. 36.

4Антология социально-политической мысли
Казахстана с древнейших времен до наших
дней. – Алматы, 2002. С. 69.

5Баласагунский Юсуф. Благодатное знание.
М.1983. С. 473.

6Байтурсынов А. Бастауыш мектеп / Казах,
1914, № 87.

7Антология социально-политической мысли
Казахстана с древнейших времен до наших
дней. – Алматы, 2002. С.303-305.

8Дулатов М.Урпаққа ха// Дала
дидары, 1991, 8 мамыр

Политическая идеология

Объем – 1 час

Цель
– определение
сущности политических идеологий.

Место
и роль современных идеологических
течений.

Учебная ситуация:
анализ содержания различных
идеологических учений

Задачи:

  1. Определение
    специфических черт классических
    идеологий: либерализма, консерватизма,
    коммунизма.

  2. Определение
    особенностей современных идеологических
    установок: патриотизма, национализма,
    фашизма, нацизма, расизма, сионизма,
    космополитизма и др.

Форма
проведения: командная игра

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Юрист поможет
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Adblock detector